17 октября по всей России прошли траурные мероприятия в память о жертвах Керченской трагедии. Ровно год назад 18-летний студент местного политехнического колледжа Владислав Росляков, вооруженный помповым ружьем, самодельными взрывными устройствами и бутылкой с «коктейлем Молотова», устроил в стенах учебного заведения кровавую бойню. По версии следствия, на территорию колледжа он проник через забор. В буфете во время перерыва между лекциями Росляков подорвал пакет, начиненный поражающими металлическими деталями, после чего поднялся на второй этаж и начал прицельно расстреливать студентов и преподавателей, попадавшихся на его пути. Жертвами инцидента стали 67 человек, включая самого злоумышленника, который выстрелил себе в голову в библиотеке. На месте ЧП погибли 16 человек, 1 скончался при госпитализации, еще 4 — в больнице. Росляков убил 15 студентов и 5 сотрудников колледжа, остальные пострадавшие получили ранения различной степени тяжести. 10 из них до сих пор проходят лечение.

Следствие по «керченскому делу» продолжается. Уголовное производство, изначально открытое по статье о теракте, впоследствии было переквалифицировано на пункты «а» и «е» части 2 статьи 105 (убийство двух и более лиц общеопасным способом), а также часть 1 статьи 222.1 (незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств) УК РФ.

Известно, что злоумышленник был поклонником Эрика Харриса, совершившего со своим подельником Диланом Клиболдом массовое убийство в американской школе «Колумбайн» в 1999 году. Росляков жил в неполной семье на попечении матери, практически не общаясь с отцом, который имел репутацию дебошира и алкоголика. Ружье Hatsan Escort и 150 патронов с картечью он купил легально, на основании лицензии, ранее выданной ему уполномоченными службами.

По мнению председателя Следственного комитета РФ Александра Бастрыкина, основной причиной, побудившей молодого человека устроить кровопролитие, стали постоянные унижения.

«Этого мальчика в Керчи все время унижали одноклассники. Оказывается, сейчас важно ходить в джинсах именно американских, а не в подделке под американские, футболка — точно такая же, не подделка. Он подделывал, покупал на рынке, у него мама одна была. Его постоянно унижали на этой основе, вот результат», — считает глава СКР.

«Конечно, нужно обеспечить адекватное воздаяние за дела добрые и недобрые. Надо поощрять нравственное и положительное поведение, и это мы особенно чувствуем, когда дети достают винтовки, пистолеты, бомбы, гранаты и идут в наши школы», — цитирует А. Бастрыкина «РИА Новости» (ria.ru).

Кандидат психологических наук Александр Невеев после пошагового анализа картины преступления приходит к выводу, что Росляков не имел четкого плана действий.

«Уверенность, которую он демонстрирует, является показной, по сути дела, мы имеем здесь дело с бравадой. Так ведут себя неуверенные подростки, которые воспринимают мир в качестве враждебного, но стараются это скрыть и показать себя чуть ли не хозяевами жизни. И вот эта неадекватная, чрезмерная уверенность сквозит в каждом его движении», — сказал специалист в интервью каналу «Царьград».

Эксперт указывает на симптоматичность бессмысленной агрессии юноши во время атаки.

«Такого рода случайное блуждание, ничем не оправданная агрессия, конечно, явно показывает, что у этого человека не было четкой цели. Показывает, что совершенное им злодеяние было во многом спонтанным актом, несмотря на то, что он вроде бы как что-то планировал», — отмечает А. Невеев.

Между тем, психолог не находит в поведении убийцы признаков психического расстройства.

«Ничего, кроме типичных симптомов подростков, я в нем не вижу. То есть никакой явной патологии, помимо явно завышенной самооценки, явно неадекватных представлений об окружающем мире, явного стремления вопреки обстоятельствам показать: я взрослый, я самостоятельный, смотрите, что я делаю. То есть очень типичная для подростков попытка показать свою значимость в отсутствие адекватных оснований этой значимости. Действительно, у Владислава Рослякова не было никаких особых достижений, он абсолютно ничем не выделялся на фоне других людей, но это внутреннее стремление, которое, по-видимому, было ему присуще — быть выше окружающих, заставило его в конечном итоге совершить действия, которые, с его точки зрения, его как-то возвышают. Это так называемый комплекс Герострата, он, к сожалению, для современной молодежи очень характерен», — констатирует аналитик.

«Целый ряд видов молодежной и подростковой субкультуры как раз направлен на бессмысленное разрушение норм, стереотипов и традиций, которое в конечном итоге имеет простую цель — раз я не могу в данной системе координат стать успешным и знаменитым, значит, плоха сама система координат, ее нужно всячески подтачивать, ее нужно разрушать, нужно показывать свое неприятие этой системы. Это типичный абсолютно случай перекладывания ответственности, перекладывания вины на что-то, что не имеет никакого отношения к делу. Кстати, агрессия против предметов тоже очень симптоматична. Потому что для многих людей характерна ситуация, в которой после какого-то стресса человек наносит повреждения стульям, столам, бьет кулаком по дверям, хлопает ими, стены крушит. Как правило, это показывает одну очень простую вещь — мы видим, что нас реальность не устраивает, но мы также понимаем, что мы ничего с этой реальностью сделать не можем», — резюмирует психолог (tsargrad.tv).

В день годовщины трагических событий глава администрации Керчи Сергей Бороздин заявил, что городские власти вынесли из произошедшего урок и приняли комплекс необходимых мер: «Все учебные учреждения сделали паспорта безопасности, все оборудованы рамками, у кого нет рамок, у тех есть ручные досмотровые приборы. Все оборудованы системами видеонаблюдения, пожарной сигнализацией, кнопкой вызова и так далее. В рамках антитеррористической безопасности предусматривается и ограждение всех учебных учреждений».

«То, что произошло — большой стресс для всего города, просто страшная трагедия, — подчеркнул мэр. — Она не забыта, она бередит сердца горожан. Но радует то, что совсем юные дети, которые учатся в колледже, стали как одна семья, сплотились, практически никто оттуда не ушел», — подчеркнул мэр Керчи (crimea.ria.ru, an-crimea.ru).

В свою очередь, глава Республики Крым Сергей Аксенов на своей странице в соцсети проинформировал, что в настоящий момент на полуострове 71% учебных заведений оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации, 53% — видеонаблюдением, 66% — тревожными кнопками. По словам С. Аксенова, в крымских образовательных учреждениях организован пропускной режим и усилена охрана, а до 2024 года все школы и вузы республики будут оснащены видеокамерами. В Правительство РФ крымские власти направили обращение с просьбой обеспечить присутствие сотрудников Росгвардии во всех образовательных учреждениях полуострова.

«Мы должны сделать все возможное, чтобы не допустить подобных трагедий в будущем», — заявил С. Аксенов.

Керченская трагедия повлекла за собой ряд законодательных инициатив.

В декабре 2018 года Президенту РФ Владимиру Путину был представлен комплекс мер по совершенствованию контроля за оборотом оружия, подготовленный ФСБ и Росгвардией.

Член комитета Госдумы по образованию и науке Николай Земцов внес на рассмотрение экспертного совета фракции «Единая Россия» законопроект о повышении до 21 года возраста, начиная с которого граждане могут получать разрешение на приобретение огнестрельного оружия. Исключение составляют военнослужащие и сотрудники ряда силовых ведомств.
Еще один законопроект, ужесточающий правила получения охотничьего билета, подготовила зампредседателя Госдумы Ирина Яровая. Новелла предполагает получение характеристики с места учебы или работы, представление сведений о доходах и необходимость собеседования в Федеральной службе войск национальной гвардии.
Кроме того, Министерство природных ресурсов и экологии РФ объявило о разработке законопроекта, вводящего для лиц, желающих получить разрешение на владение огнестрельным оружием, особый экзамен.
К сожалению, Керченская трагедия, всколыхнувшая всю страну, для современной России не является единичной.
В феврале 2014 года в Москве десятиклассник Сергей Гордеев принес в школу две отцовские винтовки. Направив ствол на охранника, он прошел в здание, где застрелил учителя географии Андрея Кириллова и взял в заложники своих одноклассников. В результате огнестрельного ранения погиб один из прибывших на место полицейских, еще одного правоохранителя чудом спасли врачи. Несовершеннолетний убийца сдался сотрудникам СОБРа после разговора с отцом. На суде Гордеев-младший был признан невменяемым и отправлен на принудительное лечение.
В сентябре 2017 года аналогичный случай произошел в городе Ивантеевка Московской области. 15-летний Михаил Пивнев принес в школу пневматическую винтовку и кухонный топорик. Школьник открыл стрельбу по одноклассникам, а учительнице информатики нанес несколько ударов секачом. В момент расправы ученики выпрыгивали из окон второго этажа, двое из них сломали ноги. В результате нападения пострадали 4 человека. Злоумышленник был задержан полицией. Он приговорен к 7 годам и 3 месяцам лишения свободы с отбыванием наказания в воспитательной колонии. Известно, что, как и для Рослякова, кумирами Пивнева были палачи «Колумбайна» Эрик и Дилан.
В январе 2018 года в школе № 127 Перми, как минимум, 15 человек стали жертвами поножовщины. Расправу учинили учащийся и бывший ученик этой школы. Оба они были вооружены тесаками. Один из очевидцев кровавого инцидента свидетельствует, что молодые люди ворвались в помещение, где занимались ученики младших классов, и начали наносить детям прицельные удары в голову, пытаясь убивать одним движение. Затем конфликт разгорелся между самими злоумышленниками. Бойню прервали сотрудники правоохранительных органов. Подростки получили 7 и 9 лет колонии. Оба они восхищались историей «Колумбайна». При этом стоит отметить, что один из нападавших слыл прилежным и уравновешенным школьником.
«Тихим подростком» окружающие считали и Рослякова. Однако, по мнению семейного психолога Анны Хныкиной, подобное обстоятельство как раз и должно вызывать повод для беспокойства.

«В случае с керченским стрелком видно, что он был одинок и очень себя не любил. И на внешний уровень это проецировалось как то, что его никто не любит. Со слов соседей, он был “тихим хорошим мальчиком”. Откуда они знали, что он был хорошим, если они с ним не общались? Да они о нем ничего не знали! То, что у него не было друзей, как минимум, говорит о том, что он был никому не нужен», — поясняет эксперт.

«Тихий подросток — это ненормально. Все подростки — неуравновешенные люди, потому что у них идет адаптивный период. Беспроблемный ребенок — это ребенок, удобный для взрослых. Но это группа риска. Кстати, таких детей всегда видно в коллективах. При этом на них никогда не обращают внимания. Кстати, детям, которые ни с кем не разговаривают, свойственно додумывать многие вещи, они живут в мире собственных иллюзий. Часто свои проблемы им кажутся ужасными, они стыдятся своих мыслей и себя самих, их пугает то, что приходит им в голову, поэтому говорить им обо всем этом не с кем. Поэтому и появляются в соцсетях сообщества поклонников “Колумбайна”», — уверена А. Хныкова (kp.ru).

Старший следователь и аналитик ФБР в отставке, ведущий эксперт по массовым расстрелам в образовательных учреждениях США Мэри Эллен О’Тул называет целый ряд факторов роста подобных инцидентов во всем мире за последние 20 лет.

«Огнестрельное оружие легко доступно, юноши растут в обществе, где взрослые мужчины решают свои проблемы с помощью насилия. В интернете же и соцсетях массовые расстрелы иногда преподносят как норму, а в некоторых случаях даже идеализируют их и восхваляют», — говорит аналитик в интервью «РИА Новости».

Эксперт предлагает России перенять некоторые американские методики предупреждения нападений на школы. Как отмечает М. О’Тул, в США во многих учебных заведениях созданы междисциплинарные группы по оценке угроз, в которых сотрудники проходят специализированное обучение для оценки людей, которые могут представлять опасность, чтобы своевременно оценить риски и предотвратить трагедию.

Также в Соединенных Штатах существует практика изъятия из сетевого пространства контента, связанного с уже случившимися ЧП, чтобы не провоцировать к ним волну интереса.

«Однако еще до инцидента правоохранительные органы используют сведения из социальных сетей для оценки серьезности угрозы. Например, есть ли у подозреваемого — доступ к оружию, план стрельбы и тому подобное. Также специалисты обращают внимание на подозрительное поведение, которое может предшествовать преступлению», — отмечает эксперт.

По мнению М. О’Тул, металлоискатели и даже вооруженные полицейские у школьного порога не смогут решить проблему полностью. В качестве подтверждения аналитик ФБР вспоминает о трагедии в Ред-Лейке: «В 2005 году Джеффри Уиз припарковал полицейский автомобиль своего дедушки перед средней школой, где он когда-то учился, и вошел в здание. С собой у него были пистолет и ружье, которые он украл из дома дедушки после того, как застрелил его с подругой, спящих в постели. Джеффри прошел через рамки школьного металлоискателя, возле которого дежурили два охранника в форме. Он застрелил девять человек и ранил еще 14. Я бы описала Джеффри Уиза как замотивированного стрелка».

Переоценки требует и распространенный тезис о «вреде» Интернета в целом и видеоигр в частности.

«Жестокие видеоигры не приводят к появлению школьных стрелков и не превращают миролюбивого человека в убийцу, — подчеркивает М. О’Тул. — Стремление к насилию зарождается в голове, а обдумывание и планирование подобного преступления начинается за дни, недели, месяцы или даже годы до его фактического совершения. Путь к массовому расстрелу включает в себя обвинение других, жажду мести, формирование ненависти и т.д. Да, процесс радикализации стрелка может сопровождаться погружением в различные формы насилия — например, через видеоигры или фильмы. Но важно помнить: будущие стрелки принимают решение совершить убийство не после просмотра жестокого фильма или игры в кровавую видеоигру».

«Стрелки — это молодые мужчины, которые уже фантазируют о расстреле людей, — поясняет американский эксперт. — Чем больше они ожесточаются, тем больше думают о насилии. Интернет выступает особенно полезным инструментом для этой цели. Люди, которые планируют стрельбу, будут исследовать примеры других "успешных" стрелков и изучать их преступления. Погружение в насилие не является причиной, но позволяет потенциальному стрелку дегуманизировать других людей и наслаждаться широким спектром сценариев расстрела» (crimea.ria.ru).

Гуманизация подростков, гармонизация их личного психологического пространства в современном глобальном мире уже становится вынужденной коллективной мерой безопасности. В день годовщины Керченской трагедии быть ближе к собственным детям призвал депутат Госдумы Андрей Козенко.

«Как один подросток сумел загубить столько жизней… Безусловно, это повод еще раз обратить внимание на наших детей, особенно в подростковом возрасте, и задуматься, может быть, где-то в каждодневной суете мы недодаем им внимания, где-то не объясняем кажущиеся нам очевидными вещи», — написал парламентарий на своей странице в Facebook. — Важно помнить, что каждый ребёнок в России — наш, ведь мы одна большая семья. И жизнь каждого для нас бесценна! Подобные трагедии не должны повториться».